Publicación y comentario de fotografías y vídeos relacionados con la asignatura de Educación Física impartida en el colegio Wenceslao Fernández Flórez
miércoles, 12 de diciembre de 2012
viernes, 3 de febrero de 2012
ESPAZO ABALAR
AGREGA 2
AGREGA 2
- Imaxes do Ministerio de Educación ITE
- Sons con foundsounds
- Vídeos de youtube
- Imaxes de Flickr
- Presentacións de slideshare
- Documentos en formato pdf con ISSU
- Textos en español con scribd
- Buscador de Webquest
- Wolfram-Alpha (cálculos matemáticos, científicos, geodésicos, distancias, etc..)
- Búsqueda avanzada con Google I
- Búsqueda avanzada con Google II
- Búsqueda avanzada con Google III
- Búsqueda de imaxes co Google
JueduLand
http://roble.pntic.mec.es/arum0010/
http://roble.pntic.mec.es/arum0010/
jueves, 2 de febrero de 2012
Uso de la PDI
http://recursostic.educacion.es/buenaspracticas20/web/es/infantil/76-integracion-curricular-de-las-tic-en-una-clase-de-3-anos
Uso de la PDI
1) MOMENTO ASAMBLEA:
Desde primera hora de la mañana
• Para saludarnos, a través de video-canciones bajadas de Internet, editorial o cualquier otra.
• Señalar el rey, responsable o ayudante del día
• Para pasar lista.
• Decir el día de la semana en la que nos encontramos.
• Señalar el tiempo que hace y en que estación del año nos encontramos
• Marcar el rincón al que le toca jugar a cada equipo
• Recordar las normas de clase…
2) EXPLICACIÓN Y REFUERZO DE CONTENIDOS,
Tales como: números, colores, figuras geométricas, conceptos espacio-temporales, atributos, trazos grafo- motrices, series, hábitos….
¿CÓMO LOS INTRODUCIMOS Y REFORZAMOS?
- Elaborando nuestros própios materiales, usando el software Notebook o PowerPoint
- Explotando los cuadernillos de la editorial con la que trabajamos: T Pasamos a formato digital todas y cada una de las fichas que los alumn@s y las trabajamos en la PDI de manera colaborativa, después las trabajan individualmente en sus mesas.
- Usando Internet: bajando videos, utilizando los diferentes recursos que encontramos disponibles en la red relacionados con los conceptos que queremos trabajar, etc. Entre estos recursos destacaremos el blog de nuestra compañera Marifé, en el que podemos encontrar gran cantidad de aplicaciones para ser usadas en clase.
- También puede ser usada como una pizarra normal: para dibujar. garabatear, colorear, repasar trazos…
3) MOMENTOS LÚDICOS
• Ver un video para que nos acompañe en nuestras canciones
• Música para nuestros poesías
• Buscar adivinanzas
• Juegos
• Cuentos
• Ver fotos que nos hicimos en una determinada excursión o cualquier otro momento.
4) PARA CELEBRAR FECHAS SEÑALADAS:
• Día de su cumpleaños: en el video también podemos apreciar como nosotras lo explotamos con nuestros niñ@s
• Estaciones del año
• Navidad
• Día de la Paz
• Carnavales
• Semana Santa…
Uso de la PDI
1) MOMENTO ASAMBLEA:
Desde primera hora de la mañana
• Para saludarnos, a través de video-canciones bajadas de Internet, editorial o cualquier otra.
• Señalar el rey, responsable o ayudante del día
• Para pasar lista.
• Decir el día de la semana en la que nos encontramos.
• Señalar el tiempo que hace y en que estación del año nos encontramos
• Marcar el rincón al que le toca jugar a cada equipo
• Recordar las normas de clase…
2) EXPLICACIÓN Y REFUERZO DE CONTENIDOS,
Tales como: números, colores, figuras geométricas, conceptos espacio-temporales, atributos, trazos grafo- motrices, series, hábitos….
¿CÓMO LOS INTRODUCIMOS Y REFORZAMOS?
- Elaborando nuestros própios materiales, usando el software Notebook o PowerPoint
- Explotando los cuadernillos de la editorial con la que trabajamos: T Pasamos a formato digital todas y cada una de las fichas que los alumn@s y las trabajamos en la PDI de manera colaborativa, después las trabajan individualmente en sus mesas.
- Usando Internet: bajando videos, utilizando los diferentes recursos que encontramos disponibles en la red relacionados con los conceptos que queremos trabajar, etc. Entre estos recursos destacaremos el blog de nuestra compañera Marifé, en el que podemos encontrar gran cantidad de aplicaciones para ser usadas en clase.
- También puede ser usada como una pizarra normal: para dibujar. garabatear, colorear, repasar trazos…
3) MOMENTOS LÚDICOS
• Ver un video para que nos acompañe en nuestras canciones
• Música para nuestros poesías
• Buscar adivinanzas
• Juegos
• Cuentos
• Ver fotos que nos hicimos en una determinada excursión o cualquier otro momento.
4) PARA CELEBRAR FECHAS SEÑALADAS:
• Día de su cumpleaños: en el video también podemos apreciar como nosotras lo explotamos con nuestros niñ@s
• Estaciones del año
• Navidad
• Día de la Paz
• Carnavales
• Semana Santa…
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